Der Gehirn-Lern-Blog
Ein Blog – zwei Welten. Sie sind nicht komplett voneinander getrennt und doch meist in der Praxis richtig vereint: Seminargestaltung und Neurowissenschaften. Und sofern sie zusammenkommen, ist dies oft auf einer staubtrockenen Ebene. Dass das auch anders geht, sehen Sie hier.
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Wie Lernen im Gehirn wirklich entsteht
Warum Sprachenlernen im Gehirn so anspruchsvoll ist
Warum Lernende schweigen — und was im Kopf wirklich passiert
Neugier als Superkraft
Wir müssen Schule und Bildung revolutionieren
Kippeln ist was Tolles
Helfen Düfte beim Vokabellernen?
Fördert Rot die Erinnerung?
Erweiterung deines Mindmapping-Systems
Mein eigener Podcast
Der Didaktik-Talk
auf Youtube und Spotify
Es gibt so viele spannende Menschen, die sich mit der Frage beschäftigen, wie Unterrichten besser funktionieren kann.
Gehirneffizienter, differenzierter, abwechslungsreicher, spielerischer,... .
Wir können so viel voneinander profitieren. Wie oft habe ich schon festgestellt, dass eine Kollegin und ich fast ein identisches Arbeitsblatt erstellt haben. Daran hat sie lange gesessen und ich auch. Wenn wir uns vernetzen, werden wir automatisch besser. Also lass uns ins Gespräch kommen und Ideen teilen und Wissen bündeln.
Wenn du also jemanden kennen, der dich in Sachen Didaktik inspiriert, freue ich mich über den Kontakt.
Lust auf Zukunftsdidaktik?
Hier landen die besten Impulse für gehirneffizientes Lehren, KI clever nutzen und Zukunftsdidaktik direkt in deinem Postfach. Kurz, knackig, inspirierend – ready to use.