Wie geht Lernen heute und morgen?

Wirkungsvolle Keynotes und  Workshops  

Ich entwickle und gestalte Lernformate zu Neurodidaktik, Zukunftslernen und wirksamer Gruppendynamik – für Veranstaltungen, Trainings und Kontexte, in denen Lernen mehr sein soll als Information.

Als Speakerin/ Referentin einladen
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Was in meinen Formaten spürbar anders ist

Menschen sitzen bei mir nicht lange still. Sie reagieren, denken mit, widersprechen, lachen – und merken oft erst im Nachhinein, wie viel gerade passiert ist.

Wissenschaftlich fundiert, aber so vermittelt, dass daraus im Alltag etwas entsteht.

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Mein Arbeitsspektrum

  • keynotes-features-2

    Keynotes - Impulsformate für Konferenzen, Messen und Kongresse

  • keynotes-features-1

    Präsenz-Workshops. Fundiert, praxisnah, zukunftsfit.

  • keynotes-features-3

    Lebendige Online-Trainings als Impuls oder Minireihe

  • Konzeption, Aufbau und Dramaturgie wirksamer Lernformate.

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Warum Lernen
im Moment so oft verpufft

Lernen passiert heute oft unter hohem Tempo. Informationen sind jederzeit verfügbar, Programme dicht, Erwartungen hoch. Viele Formate funktionieren im Moment – aber sie tragen nicht weiter.

KI ist präsent, aber selten didaktisch eingebettet.

Lernen passiert auf Abruf, nicht aus echtem Verstehen heraus.

Formate werden immer bequemer – Entwicklung braucht aber Reibung.

Gruppen kommen mit Erwartungen – finden aber schwer gemeinsam ins Arbeiten.

Genau an diesen Stellen entscheidet sich, ob Lernen Wirkung entfaltet – oder verpufft.

Lernen wirkt, wenn Menschen beteiligt sind –
nicht nur informiert

Konkret heißt das:

  • Lernformate gestalten, die Beteiligung erzeugen

  • Gruppen in Bewegung bringen, statt sie zu beschäftigen

  • Komplexe Inhalte erlebbar machen

  • Neurodidaktik sinnvoll nutzen ohne Methodenflut

  • KI einsetzen mit klaren didaktischen Regeln

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Ich kenne Trainings nicht aus der Theorie, sondern aus der Praxis

Seit 25 Jahren arbeite ich mit Gruppen in sehr unterschiedlichen Kontexten – in Präsenz und online, unter Zeitdruck, mit Pflichtinhalten, Widerständen, Technik und hohen Erwartungen.

Ich weiß, wie schnell Seminare kippen können:
Wenn Inhalte überfordern, Gruppen sich entziehen oder Methoden mehr beschäftigen als bewegen.

Genau dort setze ich an. Mit didaktischer Klarheit, Herz und gehirneffizienten Methoden.

Erfahrung

Jahre
Paxiserfahrung
Teilnehmende
begleitet
Didaktikbücher
veröffentlicht

Was andere sagen

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Ich habe mittlerweile viele Webinare gesehen und dort unter anderem auch gelernt, dass das Durchführen von Webinaren bei Weitem nicht jedem gegeben ist.

Claudia Böschel aber weiß, wie es geht und was sie tut. Es war nicht nur sehr informativ, sondern auch kurzweilig und vom Tempo her angenehm, nicht überfrachtet, aber auch nicht langwierig.

Besonders hat mir gefallen, wie sie entspannt und souverän die Kommentare im Chat mit ins Webinar einbezogen hat.
Vielen Dank, ich freue mich auf ein nächstes Mal!

Nora Holl

Designation
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Gehirneffizientes Lernen – Warum wir nicht mehr so weitermachen können wie bisher
Mit Ihrem Vortrag zu diesem wichtigen Thema war Claudia Böschel als Rednerin bei der 8. Nacht der Redner in Nürnberg dabei. 

Claudia Böschel ist Expertin auf ihrem Gebiet – das ist deutlich spürbar. Sie spricht verschiedene Sinne an, macht deutlich, wie etwas wirkt und stellt Zusammenhänge her. Gleichzeitig spricht sie die Menschen so an, dass sie verstehen können, worum es geht. Durch diesen interaktiven und abwechslungsreichen Vortrag bekommen die Zuhörer einen Einblick, wie Lernen auch sein kann: es kann Spaß machen und Lust auf mehr.

Ich habe viel gelernt – und dabei Spaß gehabt. Vielen Dank dafür.

Marion Haupt

Designation
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Frau Böschel ist eine unglaublich vielseitige, kreative und hochqualifizierte Dozentin. Sie verbindet alle Lernebenen - so z.B. Bewegungslernen, auditive, visuelle und gruppenpädagogische Aspekte mit stets lebenspraktischen, gut anwendbaren Aufgaben und großzügigem pädagogischem Material - außergewöhnlich. Und fördert somit auf ganz natürlichem Wege die Freude am Lernen UND Lehren - mein Rat: Machen!

wärmstens empfehlen

Verena Krauss

Designation

Häufig gebucht

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Gehirn vs KI - Perspektiven auf Lernen und Denken

20 Watt gegen Milliarden Rechen-power. Diese Keynote ordnet ein, was KI kann – und was nur Menschen leisten.
Sie zeigt, warum gehirneffizientes Denken im KI-Zeitalter entscheidend bleibt.

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Online-Reihe
Gehirneffizient Lehren

Unterricht und Training neu denken.
Teilnehmende erleben, wie Lernen aktiviert, vertieft und nachhaltig verankert wird. Für alle, die nicht mehr nur Inhalte vermitteln, sondern Wirkung erzielen wollen.

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Vom guten Inhalt zum wirksamen Lernkonzept

Ich begleite Organisationen bei der (Weiter-)Entwicklung von Kursen und Programmen – gehirneffizient, praxisnah und vom Menschen ausgehend.  Weil ich seit vielen Jahren sehe, wann Lernen trägt – und wann nicht.

Details ansehen

Lassen Sie uns  darüber ins Gespräch kommen.

Wenn Sie überlegen, welches Format zu Ihrem Anlass passt, klären wir das am besten gemeinsam.

 

Gespräch bei einer Tasse Kaffee
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