Ich habe mich schon immer für tausend Dinge interessiert. In neue Wissenswelten abtauchen, alles aufsaugen – ich liebe das. Gefragt nach meinem Hobby, gibt es eigentlich nur  eine logische Antwort: LERNEN. Auch beruflich hatte ich von Anfang an jederzeit mindestens zwei Themenfelder, die ich gleichzeitig beackern musste.

In einem Interview über Kreativität, das ich für meinen Gesundheitsblog Yodanco gegeben habe, wurde aber deutlich, dass es doch eine Sache gibt, die meine Leidenschaften vereint: Das Gehirn und die Frage, wie ich effektiv lernen kann. Dafür können Sie mich auch nachts um drei wecken und ich leg sofort los mit dem Ideenfeuerwerk. Seminare und Vorträge abwechslungsreich zu gestalten, ist mein großes Thema.

Als ich 2002 angefangen habe, Deutsch als Fremdsprache zu unterrichten, war gleich die Frage da, wie ich ich eine Gruppe mit so vielen unterschiedlichen Menschen abwechslungsreich und effektiv unterrichten kann. Diese Frage hat mich nicht mehr losgelassen und seitdem teste ich vieles aus, um meine Methoden kontinuierlich zu verbessern.

Immer wieder neue Themen auf dem Schirm

Und dann? Kennen Sie das: Du probierst und probierst, aber du findest nicht die perfekte Lösung für eine Sache und dann kommt diese von ganz woanders her – quasi aus dem Nichts? So ging es mir 2010. Da bin ich gefragt worden, ob ich bei einem Projekt für Alzheimerprophylaxe mitmachen wollte. Ich weiß nicht, wie sie auf mich kamen, aber mit diesem Kurs Bewegung für die grauen Zellen war es so, als ploppte der Korken plötzlich und jede Menge Programme, Ideen und Bücher sprudelten aus mir heraus.

Mit denen bin ich nun schon länger unterwegs und gebe weltweit Workshops und Kurse. Und ich bin meiner Vision, Schule und Seminare lebendiger zu gestalten, sehr viel nähergekommen. Immer mehr sind die Themen Bewegung und Lernen und Arbeit mit Mnemotechniken in den Schul- und Kursalltag eingezogen. Und immer öfter finde ich, wie meine Methoden in den unterschiedlichen Varianten angewendet werden. Das ist immer total überraschend, aber wunderbar.

Die Mission ist allerdings erst beendet, wenn wir gar nicht mehr diesen langweiligen, heruntergeleierten Vorträgen lauschen müssen, uns niemand mehr mit Grammatikendungen quält oder wir in Pflichtseminaren sitzen, die keinerlei Mehrwert haben. Sie wissen schon, was ich meine. Diese sinnlosen Zeiten, in denen du alle fünf Minuten auf die Uhr schaust und glaubst, der Zeiger hat sich eher rückwärts als vorwärts bewegt.

Hier geht es zum passenden Minikurs